Kindernevendienst en Basics

Tijdens de ochtenddiensten is er kindernevendienst voor de kinderen van de basisschool.

Kindernevendienst
Tijdens de ochtenddiensten is er kindernevendienst voor de kinderen van de basisschoolgroepen 1 t/m 6. Er zijn twee leeftijdsgroepen om iedere leeftijd een passend programma aan te bieden. Voor de kinderen van de basisschoolgroepen 1 t/m 3 is er nevendienst in de Huiskamer (groep 1) en voor de kinderen van de basisschoolgroepen 4 t/m 6 in het Onderkomen (groep 2). In de kerk wordt (zoveel mogelijk) het rooster van ‘Vertel het Maar’ gevolgd en ook de kindernevendienst gebruikt dit rooster. De kinderen gaan voor de eerste Bijbellezing naar hun eigen ruimten. Hier wordt door de leiding van de kindernevendienst een Bijbelverhaal verteld, er wordt gezongen en de kinderen gaan iets doen of maken in aansluiting op het verhaal dat is gelezen (knutselen of een spel). Tijdens de nevendienst wordt er ook gecollecteerd. Ieder jaar wordt er in overleg met de WIU een collectedoel gekozen. Voor de Zegen komen de kinderen en de leiding weer terug in de kerk. Hier vertellen zij kort wat ze hebben gedaan en gemaakt

 Basics

Voor de kinderen uit de basisschoolgroepen 7 en 8 is er Basics. Bij Basics maken we gebruik van de methode JOP Basics. Dit is materiaal voor basiscatechese voor kinderen van 10-12 jaar en behandelt alle hoofdthema’s uit het christelijk geloof op een voor hen aansprekende manier. Het materiaal sluit aan bij de praktijk en is creatief, speels en informatief. De thema’s die worden behandeld zijn ontleend aan de Bijbel, de traditie van het Christelijk geloof en de kerk. Het doel van Basics is om de basiskennis van kinderen over deze thema’s te versterken – maar dan wel via hoofd, hart én handen.

Naast de bijeenkomsten van Basics zullen de kinderen ook regelmatig in de kerk(dienst) blijven om ook daar meer vertrouwd mee te raken. Dit is in ieder geval op de 1e zondag van de maand en op feestdagen. Op de 1e zondag van de maand krijgen de kinderen een puzzel of werkje uit “Vertel het maar” dat bij de lezing past. 

We hopen dat we samen met de kinderen mogen leren en groeien in het geloof.